VB-MAPP & AFLS
현재 미국전역에서 자폐 및 발달 장애아를 평가하는데 가장 많이 사용되는 평가도구의 하나입니다.
아동의 현재 기술 및 기술 습득에 방해되는 요소들을 정확하게 측정하여 그 아동에 딱 맞는 프로그램을 제공합니다.
10여년 간 미국의 임상 현장에서 VB-MAPP을 사용하며 쌓은 노하우를 전해드립니다.
VB-MAPP 프로그램 예시 ABAkids에서 진행된 실제 사례를 통해 VB-MAPP 프로그램의 효용성을 확인하실 수 있습니다.
대상자 자폐 진단을 받은 5세 남아
중재 전 상태(연노랑 부분) 무발화에 청자 반응과 사물 명명하기, 요구 기술이 거의 없는 상태
중재 후 상태 문장으로 원하는 것을 요구하거나 기술할 수 있으며 간단한 말잇기가 가능할 정도의 발전을 보임
VB-MAPP강의
VB-MAPP 프로그램을 자녀, 학생에게 적용하기 원하는
부모, 치료사, 전문가들을 위한 강의가 정기적으로 열립니다.
자세한 사항은 교육/강의 섹션에 있습니다. 자세히 보기
VB-MAPP 프로그램을 자녀, 학생에게 적용하기 원하는
부모, 치료사, 전문가들을 위한 강의가 정기적으로 열립니다.
자세한 사항은 교육/강의 섹션에 있습니다. 자세히 보기
AFLS ABA현장에서 사용되는 평가도구로 연령이나 발달 순서보다 생활기능에 초점을 맞추어
특히 성인전환기에 있는 아동들의 기능 중심 중재에 유용한 프로그램입니다.
특히 성인전환기에 있는 아동들의 기능 중심 중재에 유용한 프로그램입니다.
각 아동의 니드에 맞추어 평가하고 중재 프로그램을 적용합니다.
AFLS
(Assessment of Funcional Living Skills)
ABA현장에서 사용되는 평가도구로 생활기능에 초점을 맞추어 특히 성인전환기에 있는 아동들의 기능 중심 중재에 촉점을 맞춥니다.
AFLS의 주요 목적
- 독립적 생활 능력 향상
- 실제 환경 기반 평가와 교수 진행
- 평생에 걸친 기능 기술 발달 지원
- 가정-학교-지역사회-직업 현장과의 연계
- Basic Skills (양치, 옷입기, 화장실 사용 등)
- Home Skills (요리, 세탁, 청소, 정리정돈, 가전제품 사용)
- Community (대중교통 이용, 물건 구매, 도움요청 등)
- School Skills (수업참여, 시간과리, 근무, 업무수행, 면접)
- Independent (재정관리, 시간관리, 근무, 업무수행, 면접)
- Vocational Sills (직업 및 근로 유지, 업무수행)